中学校社会科地図〔地図046-72〕

中国とそのまわりをながめてみよう　p.29-30

ヨーロッパ州をながめてみよう　p.53-54

世界各州の鳥瞰図を掲載しています。地形や自然環境、生活・文化、歴史、産業など、さまざまな情報を視覚的に読み取ることができるようにしています。

中国地方　p.95-96

内容解説資料　p.7-8

地図の範囲を工夫し、地域の結びつきを捉えられるようにしています。
日本の地方別地図では、縮尺を100万分の1に統一し、土地の高さによる色分け（等高段彩表現）と、土地の使われ方による色分け（土地利用表現）を併用しています。

関東地方　p.131-132

内容解説資料　p.9-10

大きな紙面を生かして、交通などによる地域の結びつきや、通勤圏・商圏のような機能地域を捉えやすくしています。
大都市周辺部に設置している縮尺50万分の1の地図では、「茶畑」や「工業地」の土地利用も読み取れるようにし、日本の地域的特色を捉えやすい地図表現にしています。

日本の領土とそのまわりの国々　p.197-198

南西諸島周辺　p.85

日本固有の領土や排他的経済水域についてわかりやすく示し、日本の領域（領土・領海・領空）を正しく理解できるようにしています。

瀬戸内海周辺の歴史　p.93-94

本州中央部と五街道　p.117-118

歴史的分野でも活用できる地図を収録しています。新たに設置した「瀬戸内海周辺の歴史」では、源平の争乱などの歴史の舞台や、交易路などを読み取ることができるようにしています。

内容解説資料　p.21-22

内容解説資料　p.23-24

修学旅行での訪問が多い地域には、史跡やおもな施設、交通機関をイラストで掲載した地図を設置しています。地図に親しみながら、修学旅行の事前・事後学習ができるようにしてます。
また、地域の詳細が捉えられる縮尺５万分の１の地図を複数掲載しています。

内容解説資料　p.25-26

歴史・公民的分野の学習で活用できるように、「歴史アイコン」を28か所、「公民アイコン」を14か所に設置しています。

地図で考える持続可能な社会（１）　p.8

地図で考える持続可能な社会（３）　p.11-12

「地図で考える持続可能な社会（１）～（４）」を新しく設け、資料図の読み取りを通して「持続可能な社会の実現」に向けた考察を深めることができます。
また、SDGsに関連するページや地図には「SDGsアイコン」を付して、SDGsの達成に向けた意識を育めるようにしています。

日本の自然災害・防災（1）p.159-160

日本の自然災害・防災（２）p.161-162

自然災害の発生過程から被害、対策まで学べるようにしています。
日本の７地方すべてに防災に関する資料を設置し、自分の住む地域で防災のためにとるべき対策について考えられるようにしています。

この地図帳の使い方　p.5-6

巻頭の「この地図帳の使い方」では、地図帳を活用する上で基礎・基本となる地図の約束を、段階を追って丁寧に解説しています。

「地図で発見！」114・115

内容解説資料　p.37-38

地図の読み取りを促す問い「地図で発見！」を103か所156問設置しています。地理的技能が身に付くだけでなく、「社会的な見方・考え方」を働かせることができるようにしています。
解答と解説をQRコンテンツに収録し、生徒が主体的に学べるようにしています。

内容解説資料　p.39-40

主題図を同縮尺で示すことで、比較・関連させて考察がしやすいようにしています。

メニュー画面

日本の地図・資料

1,000近いQRコンテンツで、「個別最適な学び」を支援しています。地図帳の巻頭や中面の随所、裏表紙に掲載しているQRコードからアクセスできるようにしています。

内容解説資料　p.43-44

誰もが見やすく使いやすい地図帳にするためにユニバーサルデザインを採用したり、レイアウトを統一するなど、さまざまな工夫をしています。