地歴・公民科資料 ChiReKo 2024年度2学期号
地歴・公民科資料 ChiReKo
年４回発行
科目の枠を超えて、地理歴史科・公民科の情報を１冊でお届けします。新課程や評価に関する情報、地理歴史科・公民科の授業研究例や専門家論文を中心に、先生方の日々の授業づくりやご自身のご研究にお役立ていただける情報を掲載しています。また、秋には特別号として「サクラサク入試分析」をお届けします。
地歴・公民科資料 ChiReKo 2024年2学期号
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関連ファイル |
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＜帝国書院 取材班が行く！＞ アメリカ合衆国 帝国書院 取材班 |
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＜地図帳活用コトハジメ＞ 地図帳から読み解く「世界の気候と人々の生活」 関西大学高等部 中村 明信 |
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付録ワ－クシ－ト及び解答・解説 |
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＜教育情報ナビゲ－ト＞ 地理の授業や課題研究等における探究的な学びの指導の工夫 鳥取県立鳥取西高等学校 中村 秀司 |
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＜研究最前線～地理＞ ロシア・ウクライナ産業紀行－ありし日の情景をめぐって－ 北海道大学スラブ・ユーラシア研究センター 教授 服部 倫卓 |
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＜授業研究 地理＞ 地域調査を取り入れた観光とオーバーツーリズムの授業 －鎌倉を事例に－ 神奈川県立小田原高等学校 能勢 博之 |
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＜授業研究 歴史＞ 『タペストリー』を活用した世界史「探究」の試み－「問い続ける学習者」を育むために－ 京華中学・高等学校 山田 道行 |
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＜授業研究 日本史＞ 世界史から地域史へ、そして「日本史探究」へ－安政東海地震と日露交流史に向き合う－ 浜松市立高等学校 松井 秀明 |
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＜授業研究 公共＞ 資料集『ライブ！公共2024』を活用した「公共」の授業・考査研究例 主体的で自由な生き方に向けて（それに資する「公共」の授業と考査） 東京都立小山台高等学校 茶山 一郎 |
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＜徹底活用！ ICT＞ 『デジタル準拠ノート 明解 歴史総合』を活用した「歴史総合」の授業展開例 京都文教中学校・高等学校 加藤 周平 |
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＜注目活動紹介＞ 『おもしろ半島ちば』シリーズ完結！ 千葉県の地理・地域を紹介した新聞連載の最終第３巻発刊 千葉地理学会 千葉市立千葉高等学校 関 信夫 |
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〈写真・イラスト提供〉PIXTA
