中学校社会科Web

中学生の歴史〔歴史-707〕

日本の歴史をさまざまな視点から考えられる教科書

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知識・技能を確実に習得する工夫

概念や理解しづらい用語を丁寧に解説する「解説」コーナー（全54項目）や、本文と連動した絵画や写真、地図などの資料で、知識習得を助け、理解を深めることができます。

知識・技能を確実に習得する工夫

技能をみがく

資料読解方法などを解説した「技能をみがく」（全12テーマ）で、「歴史的な見方・考え方」を働かせるうえで必要な「技能」を体系的に身につけることができます。

技能をみがく

「技能をみがく」掲載ページ一覧(12テーマ)

番号	テーマ	教科書掲載ページ
1	年代や時代を結び付ける	p.5
2	情報の集め方	p.7
3	地図の作り方・年表の作り方	p.8
4	野外・聞き取り調査のしかた	p.9
5	レポートのまとめ方、発表のしかた	p.10
6	系図の見方	p.37
7	しくみ図の見方	p.38
8	絵巻物の見方	p.52
9	資料を基に、当時の人々の考え方を理解する	p.145
10	当時の立場になって選択し、判断する	p.189
11	歴史的な背景を踏まえて、問題の解決を考える	p.231
12	情報の意図を読み解く	p.249

資料活用

「資料活用」コーナーでは、資料を活用するための視点を示しています。
資料活用の場面がわかるだけでなく、着目する点を示して資料読解をサポートします。

北海道の地名の由来

女性の選挙権が認められた年・有権者数のうちわけ

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内容解説資料

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